tag:blogger.com,1999:blog-13823702738953589252011-06-08T13:25:52.801-07:00Mario Fontananoreply@blogger.comBlogger31100tag:blogger.com,1999:blog-1382370273895358925.post-50106379038663161352008-09-17T10:59:00.000-07:002008-09-17T11:20:55.435-07:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJVk2K9zI/AAAAAAAAAC8/zo4DS080aI0/s1600-h/patio+alumnos+008.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247055675880306482" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJVk2K9zI/AAAAAAAAAC8/zo4DS080aI0/s320/patio+alumnos+008.jpg" border="0" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJVwjqhzI/AAAAAAAAADE/Fx5-bK-_8nI/s1600-h/patio+alumnos+012.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247055679023908658" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJVwjqhzI/AAAAAAAAADE/Fx5-bK-_8nI/s320/patio+alumnos+012.jpg" border="0" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJWUwjHMI/AAAAAAAAADM/xQQGDw1HDS4/s1600-h/patio+alumnos+013.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247055688741625026" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CrYvE72D1fs/SNFJWUwjHMI/AAAAAAAAADM/xQQGDw1HDS4/s320/patio+alumnos+013.jpg" border="0" /></a><br /><div>Segundo C está participando en el Concurso Aulas Hermanas. El proyecto es sobre energías renovables. Estamos construyendo cocinas solares.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1382370273895358925-5010637903866316135?l=2ithue2008.blogspot.com' alt='' /></div>Mario Fontananoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1382370273895358925.post-18649291776583616722008-07-24T17:32:00.000-07:002008-07-31T07:09:46.249-07:00IDIOMA ESPAÑOL -PROF. PAMELA RIVERO<br /><br /><strong><span style="color:#990000;">¡¡Bienvenidos!!</span></strong><br />A continuación les propongo algunas actividades para que continúen desarrollando la capacidad del manejo de la lengua materna.<br /><br /><span style="color:#000099;"><strong><span style="color:#000099;">¡¡NO PODEMOS SER PASIVOS NI SOLITARIOS…TODO LO CONTRARIO,<br />ACTIVOS Y SOLIDARIOS!!</span><br /></strong></span><br />¡Ah!, antes que nada brindaré algunas <span style="color:#000066;"><strong>“ayudas para leer”.</strong></span><br /><br />1- Cuando vayas a leer un texto conviene que primero te hagas una idea global acerca del mismo. Para eso dale una mirada rápida focalizando tu atención en:<br /><br />TÍTULOS<br />SUBTÍTULOS<br />PALABRAS DESTACADAS<br />ILUSTRCIONES, GRÁFICAS O MAPAS<br />LA DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO<br />EL CONTEXTO EN EL QUE APARECE<br /><br />Este primer acercamiento al texto permitirá que te imagines:<br />EL TEMA<br />LA CLASE DE TEXTO QUE ESTÁS LEYENDO<br />LA INTENCIÓN DEL EMISOR<br /><br />2- Cuando lo leas en detalle podrás confirmar, ampliar o corregir lo que te habías imaginado.<br /><br /><br />3- Si algunas palabras te impiden avanzar en la lectura, puedes deducir su significado de acuerdo al contexto, es decir, a lo que dice antes y después. También puedes preguntarte de donde viene la palabra y, por supuesto, recurrir al <strong>diccionario</strong>.(<span style="color:#990000;">UTILIZA EL QUE ESTÁ EN ÉSTE BLOG)</span><br /><strong>Puedes leer el material impreso que te brinda la Profesora</strong>, o consulta en la Web sobre origenes del periodico: <a href="http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_periodico/periodico1.htm">http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_periodico/periodico1.htm</a><br /><br /><span style="font-size:130%;color:#990000;"><strong>ACTIVIDADES<br /></strong></span>1) Teniendo en cuenta las lecturas realizadas, intercambien ideas con sus compañeros de banco y respondan las siguientes preguntas referidas a cada subtema.<br /><br />a) En el primer párrafo del texto se mencionan algunos personajes de la obra literaria “La Odisea”. Si quieres ampliar tus conocimientos del mundo, <span style="color:#cc0000;">busca información sobre su autor y su temática en : <a href="http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/otrosautoresdelaliteraturauniversal/homero/Odisea/index.asp">http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/otrosautoresdelaliteraturauniversal/homero/Odisea/index.asp</a><br /></span>¿Qué variables se deben tener en cuenta para estudiar la evolución del periódico?<br />b) ¿Hasta qué siglo perduran las hojas manuscritas?<br />¿Quiénes las elaboraban?<br />¿A quiénes estaban dirigidas?<br /><br />c) ¿Qué impulsa a los primeros imprenteros a publicar hojas impresas de<br />noticias?<br />¿Qué tipo de noticias difundían?<br />¿Eran siempre verdaderas las informaciones?<br /><br />d) ¿En qué siglo comienzan a funcionar los periódicos?<br />¿Cómo se llamaban las primeras publicaciones y cuál era su temática?<br /><br />e) ¿Cuándo comienza la popularización del periódico? ¿Dónde?<br />¿Qué factores influyen en la ampliación del público lector?<br />¿Cuál es la amenaza que acompañó al periodismo desde sus inicios? ¿En qué consiste?<br />¿Qué se utiliza como modo de financiación de los periódicos?<br /><br /><br />2) Redacten un breve texto a partir de sus conclusiones anteriores. Pueden guiarse por el siguiente modelo de escritura:<br /><br />A través del texto me enteré de…………………………………………….<br />……………………………………………………………………………………………………………………………..<br />………………………………………………………………………………………<br />Lo que me resultó más interesante fue…………………………………….<br />……………………………………………………………………………………………………………………………..<br />porque…………………………………………………………………………………………………………………<br />………………………………………………………………………………………..<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1382370273895358925-1864929177658361672?l=2ithue2008.blogspot.com' alt='' /></div>Mario Fontananoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1382370273895358925.post-18578792737514766992008-06-02T17:14:00.000-07:002008-06-02T17:16:18.480-07:00<div align="center"><span style="color:#ff0000;">Este es el Blog del proyecto</span> </div><div align="center"><span style="font-family:lucida grande;color:#6633ff;"><strong>BLOGS PARA COMUNICAR</strong></span></div><div align="center"><span style="color:#cc33cc;">de los 2dos. años del Liceo It-Hué</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1382370273895358925-1857879273751476699?l=2ithue2008.blogspot.com' alt='' /></div>Mario Fontananoreply@blogger.com1